Kementerian Agama Republik Indonesia telah resmi menerbitkan Prosedur Operasional Standar (POS) Penyelenggaraan Ujian Madrasah Tahun Ajaran 2025/2026 melalui Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 751 Tahun 2026. Bagi murid Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), dan Madrasah Aliyah (MA)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK), POS ini adalah informasi krusial yang akan menentukan persiapan menghadapi ujian akhir di madrasah.
Ujian Madrasah?
Ujian Madrasah (UM) merupakan penilaian hasil belajar yang diselenggarakan oleh madrasah sendiri, bukan oleh pemerintah pusat. Ujian ini bertujuan untuk menilai pencapaian hasil belajar murid untuk semua mata pelajaran yang diajarkan di kelas akhir, termasuk mata pelajaran wajib, pilihan, maupun muatan lokal.
Yang menarik, UM tahun 2026 ini memberikan kewenangan penuh kepada madrasah dalam menentukan berbagai aspek ujian, mulai dari bentuk ujian hingga kriteria kelulusan. Kewenangan tersebut adalah bentuk kepercayaan pemerintah terhadap profesionalisme madrasah dalam mengelola pendidikan.
Siapa Saja yang Wajib Mengikuti UM?
Setiap murid yang terdaftar di kelas akhir madrasah wajib mengikuti UM, dengan syarat-syarat tertentu:
Untuk Jenjang MI:
- Terdaftar di kelas VI (enam)
- Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar mulai kelas V semester 1 sampai kelas VI semester 1
Untuk Jenjang MTs:
- Terdaftar di kelas IX (sembilan)
- Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar mulai kelas VII semester 1 sampai kelas IX semester 1
- Bagi murid program percepatan, memiliki laporan lengkap semester 1 sampai semester 5
Untuk Jenjang MA/MAK:
- Terdaftar di kelas XII (dua belas)
- Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar mulai kelas X semester 1 sampai kelas XII semester 1
- Bagi murid program percepatan, memiliki laporan lengkap semester 1 sampai semester 5
Jadwal Pelaksanaan UM 2026
Berbeda dengan Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang terpusat, UM 2026 memberikan fleksibilitas waktu kepada madrasah dengan rentang waktu sebagai berikut:
- MA/MAK: 2 Maret – 18 April 2026
- MTs: 20 April – 16 Mei 2026
- MI: 20 April – 16 Mei 2026
Setiap madrasah dapat menentukan jadwal spesifik dalam rentang waktu tersebut dengan mempertimbangkan ketuntasan kurikulum, kalender pendidikan madrasah, dan hari libur nasional/keagamaan.
Bentuk Ujian yang Lebih Variatif
Salah satu keunggulan UM 2026 adalah fleksibilitas bentuk ujian. Madrasah tidak hanya terpaku pada tes tertulis, tetapi dapat memilih atau mengombinasikan berbagai bentuk ujian:
1. Penugasan - Murid diberikan tugas tertentu yang harus diselesaikan
2. Portofolio - Penilaian berdasarkan kumpulan karya murid selama pembelajaran
3. Tes tertulis - Bentuk konvensional dengan soal pilihan ganda atau esai
4. Praktik - Ujian yang menilai keterampilan praktis murid
5. Bentuk lain - Madrasah dapat mengembangkan bentuk ujian sesuai kompetensi yang diukur
POS UM bahkan menyarankan madrasah untuk memadukan beragam bentuk ujian agar dapat menilai capaian belajar murid secara lebih utuh dan komprehensif. Paduan tersebut menunjukkan pergeseran paradigma dari sekadar menghafal ke pemahaman dan penerapan ilmu.
Moda Pelaksanaan: Komputer atau Kertas?
Madrasah diberikan kebebasan memilih moda pelaksanaan ujian:
- Ujian Madrasah Berbasis Komputer (UMBK) - Cocok untuk madrasah dengan infrastruktur Informasi Teknologi (IT) memadai
- Ujian Madrasah Berbasis Kertas (UMBP) - Tetap menjadi opsi bagi madrasah yang belum siap dengan sistem digital
- Bentuk lain - Madrasah dapat mengembangkan moda sesuai kebutuhan
Fleksibilitas tersebut penting mengingat kondisi madrasah di Indonesia yang beragam, dari yang sudah sangat maju hingga yang masih menghadapi keterbatasan fasilitas.
Nomor Peserta UM: Kode Unik Identitas Murid
Setiap peserta UM akan mendapatkan nomor peserta yang terdiri dari 15 digit dengan format:
- 2 digit pertama: Tahun ujian (26 untuk tahun 2026)
- 2 digit kedua: Kode provinsi
- 2 digit ketiga: Kode kabupaten/kota
- 1 digit keempat: Kode jenjang (1 = MI, 2 = MTs, 3 = MA/MAK)
- 4 digit kelima: Kode madrasah
- 4 digit keenam: Nomor urut peserta
Contoh: 26-10-19-1-0802-0001 artinya ujian tahun 2026, Provinsi Jawa Barat, Kota Bandung, jenjang MI, MI Negeri 2 Kota Bandung, peserta nomor urut 0001.
Kriteria Kelulusan yang Humanis
UM 2026 menekankan kriteria kelulusan yang lebih humanis dan komprehensif. Murid dinyatakan lulus minimal dengan memenuhi:
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran - Bukan hanya hadir, tetapi aktif mengikuti seluruh proses pembelajaran
2. Mengikuti UM - Kehadiran dan partisipasi dalam ujian menjadi syarat
Madrasah yang bersangkutan berhak menetapkan kriteria kelulusan lebih detail melalui Surat Keputusan Kepala Madrasah. Hak tersebut memberikan ruang bagi madrasah untuk mempertimbangkan aspek-aspek lain seperti sikap, keaktifan, dan prestasi non-akademik murid.
Pengumuman Kelulusan
Jadwal pengumuman kelulusan juga sudah ditetapkan:
- MA/MAK: 4 Mei 2026
- MI dan MTs: 2 Juni 2026
Namun, jadwal tersebut dapat menyesuaikan dengan kebijakan pemerintah pusat dan/atau pemerintah daerah.
Khusus: Kebijakan untuk Madrasah Terdampak Bencana
POS UM 2026 menunjukkan kepedulian terhadap kondisi darurat dengan memberikan kebijakan khusus untuk madrasah terdampak bencana:
- Pelaksanaan UM bersifat fleksibel dari segi waktu, bentuk, dan metode
- Bentuk ujian dapat berupa tes tertulis sederhana, penugasan rumah, lembar kerja, observasi guru, atau portofolio
- Pelaksanaan dapat ditunda atau dijadwalkan ulang sesuai kondisi lapangan
- Kelulusan disesuaikan dengan kondisi masa darurat
Kebijakan tersebut sangat penting mengingat Indonesia rawan bencana, dan pendidikan tidak boleh terhenti karena kondisi force majeure.
Kisi-Kisi Ujian: Panduan Belajar yang Jelas
Salah satu dokumen penting dalam POS UM 2026 adalah kisi-kisi ujian untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab. Kisi-kisi tersebut memberikan gambaran jelas tentang:
- Capaian Pembelajaran (CP) yang harus dikuasai
- Materi Esensial yang akan diujikan
- Indikator pencapaian kompetensi
Untuk mata pelajaran umum lainnya, kisi-kisi disusun oleh madrasah berdasarkan Standar Isi dan Capaian Pembelajaran dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen).
Contoh Materi yang Diujikan:
Untuk MI - Al-Qur'an Hadis:
- Hukum bacaan izhar, ikhfa', idgham, dan iqlab
- Arti dan isi kandungan surah-surah pendek
- Isi kandungan hadis tentang takwa, niat, dan silaturahmi
Untuk MTs - Akidah Akhlak:
- Akidah Islam (iman, islam, ihsan)
- Asma' al-Husna
- Rukun Iman
- Akhlak terpuji dan tercela
Untuk MA - Fikih:
- Thaharah dan problematikanya
- Zakat profesi dan wakaf
- Perbankan syariah dan transaksi online
- Jinayah, hudud, dan peradilan Islam
Tips Persiapan Menghadapi UM 2026
Berdasarkan POS yang telah diterbitkan, berikut tips untuk murid:
1. Pahami Format Ujian
Tanyakan kepada guru tentang bentuk ujian yang akan digunakan madrasah Anda. Apakah tes tertulis, portofolio, atau kombinasi? Persiapan untuk setiap bentuk ujian berbeda.
2. Pelajari Kisi-Kisi dengan Seksama
Kisi-kisi adalah peta jalan belajar Anda. Fokus pada Capaian Pembelajaran dan indikator yang tercantum, jangan belajar secara acak.
3. Latihan Soal Beragam
Karena bentuk ujian bervariasi, latihan tidak hanya mengerjakan soal pilihan ganda. Berlatihlah juga menulis esai, membuat portofolio, dan praktik.
4. Manfaatkan Waktu Persiapan
Dengan rentang waktu ujian yang cukup panjang, manfaatkan waktu persiapan dengan baik. Buat jadwal belajar terstruktur.
5. Jaga Kesehatan dan Mental
Ujian bukan hanya soal akademik, tetapi juga stamina fisik dan mental. Istirahat cukup, makan bergizi, dan kelola stres dengan baik.
Peran Guru dan Madrasah
Guru dan madrasah memiliki tanggung jawab besar dalam UM 2026:
1. Menyusun instrumen ujian yang berkualitas dan sesuai kisi-kisi
2. Mensosialisasikan format dan kriteria kelulusan kepada murid
3. Mempersiapkan sarana pendukung ujian dengan baik
4. Menetapkan pengawas yang kredibel dan bertanggung jawab
5. Melaporkan hasil UM kepada Kantor Kementerian Agama (Kankemenag) Kabupaten/Kota
Pembiayaan UM
Biaya penyelenggaraan UM dapat bersumber dari:
- Anggaran madrasah
- Komite Madrasah
- Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
- Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN)
- Sumber lain yang sah
Komponen biaya yang dapat digunakan meliputi penyusunan instrumen, honor kepanitiaan, honor pengawas, honor proktor dan teknisi, konsumsi, serta kebutuhan lain terkait ujian.
Kesimpulan
Ujian Madrasah 2026 menandai era baru dalam sistem evaluasi pendidikan madrasah di Indonesia. Dengan memberikan otonomi lebih besar kepada madrasah, pemerintah menunjukkan kepercayaan terhadap profesionalisme dan kredibilitas madrasah dalam mengelola pendidikan.
Bagi murid, Ujian Madrasah adalah kesempatan untuk menunjukkan pemahaman komprehensif, bukan sekadar kemampuan menghafal. Bagi guru dan madrasah, Ujian Madrasah adalah tanggung jawab untuk merancang evaluasi yang objektif, akuntabel, dan bermakna.
Yang terpenting, UM 2026 tetap mempertahankan semangat keadilan dan kepedulian, seperti terlihat dari kebijakan khusus untuk madrasah terdampak bencana dan fleksibilitas yang diberikan.
Mari kita sambut UM 2026 dengan persiapan matang, semangat belajar yang tinggi, dan doa yang tulus. Semoga Allah Swt memberikan kemudahan dan keberkahan dalam setiap langkah persiapan dan pelaksanaan ujian.
Sumber : https://www.miftahmath.com/2026/01/panduan-lengkap-ujian-madrasah-2026-hal.html
